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校园宝威体育-(中国)科技公司

校党委召开会议布置近期党建工作

    近日,校党委召开会议,党委书记樊志瑾同志布置了近期工作。会议要求全体党员全面学习和贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,努力建设学习型、创新型、复合型优秀党员群体,在加强党组织思想建设、组织建设、作风建设,全方位提升党建工作质量的进程中凸显党员主体地位;在创建“人文性、生态型、数字化”特色名校,办人民满意教育的进程中,充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。全面落实“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教育教学指导思想,深化课堂教学改革,细化教育管理,强化服务功能,弘扬求实奋进精神,创建生态和谐校园,以优异的成绩迎接建校七十周年。

 

 

 

2007~2008学年度党委工作计划(全文)

中共江苏省如东高级中学委员会

指导思想

全面学习和贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,努力建设学习型、创新型、复合型优秀党员群体,在加强党组织思想建设、组织建设、作风建设,全方位提升党建工作质量的进程中凸显党员主体地位;在创建“人文性、生态型、数字化”特色名校,办人民满意教育的进程中,充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。强化社会主义核心价值体系教育,努力建设“特别爱学生,特别肯钻研,特别善合作,特别乐奉献”的优秀教师群体,全面落实“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教育教学指导思想,深化课堂教学改革,细化教育管理,强化服务功能,弘扬求实奋进精神,创建生态和谐校园,以优异的成绩迎接建校七十周年。

具体工作

一、强化党员在党组织建设中的主体地位,全方位提升党建工作水平。

胡锦涛同志在近期一系列讲话中明确提出了党员主体地位问题,强调发挥党员主体地位作用对加强党的先进性建设有着十分重要意义。党员主体地位是指广大党员在党内生活及党的实践活动中居于主导的、决定的地位。党员主体地位主要表现为:广大党员有很强的党性观念,有明确的主体意识;党员的民主权利能够得到充分的体现和保障,党内事务能够充分体现党员意志;党的领导和党的建设的各项活动始终以党员为主体来展开。凸显党员主体地位,这是党的建设理论创新的一个重要内容,对指导我校党建工作具有十分重要的指导意义。为此,党委要着力做好以下几方面工作:

第一、凸显党员主体地位,要完善党内学习制度,健全思想保障体系。

1、切实抓好十七大精神的学习活动,进一步提高党员理论素养。

认真学习全面贯彻十七大精神是当前和今后一段时期党员理论学习的重要任务。各支部要组织党员认真学习胡锦涛同志在党的十七大所作的报告,学习《党章》。要通过读原文,听讲座,谈体会,思变化,考学点,评论文等多种途径和方法,全面理解十七大报告和新党章精神。在此基础上,党委11月下旬组织第一次学习十七大精神研讨会,党委班子成员要成为学习的模范,实践的模范。

2、  切实抓好现代教育理论和教育法规的学习教育活动,进一步提高党员专业素养。

学习教育理论,熟知教育法律法规,遵守教育法律法规,自觉依法治权,依法从教,以德树人,这是全体党员教师必须履行的职责,也是实现办学目标,提高办学品位,保证宝威体育-(中国)科技公司健康持续全面发展的必然要求。本学年,我们除了组织党员教师继续学习《教师法》等法律法规以外,还要认真组织党员对县教育局颁发的《实施有效教学的基本要求》、《新课程背景下的教学常规》等文件的再学习再讨论,深刻领悟“十六字”教育教学指导思想,全力推进有效教学,坚持全面质量观、全体质量观、可持续发展观,以全体学生的全面发展为“锦”,以着力培养志向高远,品德高尚,气质高雅,能力高强的优秀学生为“花”,为宝威体育-(中国)科技公司持续全面发展“锦上添花”。11月上旬组织党员干部参加宝威体育-(中国)科技公司“新高考、新思路、新对策”教学论坛,12月陆续组织党员教师教学观摩活动。

3、切实抓好《党章》学习教育活动,提高党员党性观念。

党的十七大对《党章》进行修订,各支部要组织党员认真学习党章。要结合考学制度和民主评议党员制度,通过各种教育形式,如“政治日”教育活动、“理论学习卡”,探索党员教育的新途径,增强党员的党性观念。

第二、凸显党员主体地位,要加强党内民主建设,健全制度保障体系。

1、进一步完善党内选举制度。党内选举必须体现党员主体地位,符合党章规定和党员意志。本学年要按照党章要求做好党委换届选举工作。

2、进一步完善民主集中制。宝威体育-(中国)科技公司党委在作出重大工作决策之前,都要坚持从党员中来到党员中去的群众路线,提高党内生活和宝威体育-(中国)科技公司决策的透明度。事关宝威体育-(中国)科技公司全局的决策,在提交教代会决定前,要先征求党员的建议和意见,充分调动党员和全体教师参与宝威体育-(中国)科技公司管理的积极性,充分保障和尊重党员的民主权利。同时,要教育引导党员成为执行宝威体育-(中国)科技公司决策,服从大局,维护团结,积极工作的模范。

3、完善民主生活会和民主评议党员制度。

坚持党员的民主生活会制度,不仅做到时间上充分保证,更要着力于思想上、内容上、效果上的保证,要通过这项制度的执行,加强党内民主建设,加强党内团结,推进和谐校园建设,使每位党员成为集正气、志气、锐气、才气于一体的优秀知识分子。

4、完善干部民主评议考核制度和党内民主监督制度

坚持每学年一次的干部述职和民主评议干部制度。要在宝威体育-(中国)科技公司党政班子中进一步强化“强基固堤”教育,使全体行政人员不断强化“办人民满意宝威体育-(中国)科技公司”的思想之基,固守廉洁从政、廉洁从教之堤,固守堂堂正正做人,清清白白做事之堤,使班子成为思想作风正,办学思路清,业务能力强,管理艺术新,创新精神足,团结协作好,师生信任度高的领导集体,成为全体师生前进的引领者和示范者。

第三、凸显党员主体地位,要努力搭建教职工可持续发展平台,发挥党支部的组织管理职能。

1、    搭建新课程教学示范平台,在教学中心工作中凸显党员主体地位。本学年要结合应对新高考、推进新课程、创建新课堂,为党员教师搭建教学发展平台。要围绕“三新”,在党员中开展示范观摩课活动,深入开展“新高考,新思路,新对策”研讨活动。

2、  搭建教育教学科研活动平台,在科研兴教科研兴师中凸显党员主体地位。要组织党员教师积极参与省重点资助课题“中学生态型德育实践研究”的研究活动,力争出新成果,出新成效。

3、  搭建民主科学管理平台,在创建和谐校园中凸显党员主体地位。要充分调动党员教研组长、年级组长、备课组长的工作积极性,充分发挥他们在学科领域的管理引领作用。党委要经常通过座谈会、行政例会等形式倾听教师党员骨干意见,为他们参与宝威体育-(中国)科技公司管理搭建平台。

一、            深化社会主义核心价值体系教育,把立德树人列入党委重要工作议程。

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会第一次明确提出的一个重大命题,是我国思想文化建设上的一个重大理论创新。核心价值体系是一个国家全体国民或大多数社会成员共同认可,共同遵循、自觉践行的主流价值观念和价值追求。我国的社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,以爱国主义为核心的民族精神和以改革为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。本学年,我们要以学习贯彻十七大精神为主线,深入开展社会主义核心价值体系教育。

第一、坚持社会主义核心价值体系教育,深入开展师德师风主题教育活动,整体优化师资队伍素质。

教师队伍建设历来是增强我校核心竞争力的关键之举,而师德师风建设则是强师固本的重要内容。本学年,我们要在教职工中普遍持久地开展社会主义核心价值体系教育,以此促进师德师风建设,提升全体教职工的综合素质。从教育内容去看,要进一步加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,加强职业道德教育。从教育途径及方法去看,一是要大造舆论氛围,二是要利用教工政治学习、党团活动等组织学习研讨;三是发挥先进典型示范作用;四是突出正确的价值引领,健全坚持科学合理的评价考核制度,完善师德规范制度。

第二、坚持社会主义核心价值体系教育,以生态型德育实践研究为载体,整体优化学生素质。

以德树人是宝威体育-(中国)科技公司教育最重要的任务。遵循社会主义核心价值理念,培养志向高远,品德高尚,气质高雅,能力高强的学生是我们义不容辞的职责。为此,在学生中开展社会主义核心价值体系教育,我们应贴近学生思想和生活实际,通过六条途径开展教育活动:

一是根据青年学生的“追星”心理,发挥各条战线名人的示范效应。如院士的名人效应;劳动模范的名人效应,体育明星的名人效应,优秀教师的名人效应用他们的先进模范事迹和价值观念影响学生,为学生树立正确的价值观、人生观、世界观树立学习榜样。二是贴近学生的学习实际,深入开展“书香校园”活动,用优秀的文学作品影响青年学生,以达到潜移默化的教化作用。三是抢争网上舆论阵地,大力倡导文明上网,文明办网,发挥校园网络的导向作用。四是倡导积极上进的校园文化,通过举办各种学生喜闻乐见的文化活动,提升学生的价值观念。五是发挥环境育人的功效,让每一面墙壁都会说话。六是注重发挥教师的言传身教作用。

第三,坚持社会主义核心价值体系教育,完善家庭、社会、宝威体育-(中国)科技公司三结合教育网络,整体优化师生发展的社会环境。

成功的教育必然是家庭、社会、宝威体育-(中国)科技公司相互配合共同努力的教育。本学年,我们要配合行政,进一步完善家长工作委员会制度,加强与学生家长的沟通与联系,加强与社会各界的沟通与联系,扩大教育资源,形成教育合力,为师生全面协调健康发展创造最优的社会环境。

本学年,除了要着力做好以上工作外,党委还要进一步做好在优秀知识分子和青年学生中的组织发展工作;认真做好七十周年校庆筹备工作,团结全校师生员工,以优异成绩迎接十七大的胜利召开,迎接建校七十周年。

20079

 

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