五育先导，融合育人。

三质砺心，全面发展。

新学期伊始，为引导新生尽快熟悉高中生活环境、转变学习观念、适应高中生活节奏，高一年级组开展了一系列入学教育活动。

本次系列活动，始终坚持以“五育并举、融合育人”为着力点，点亮高一新生的青春梦想，激发他们的前行动力，增强他们的爱校情感，积极引导和帮助他们把握好人生方向，系好高中生涯的第一粒扣子，为他们更快地融入高中新的生活和学习当中做好准备和铺垫。

宝威体育-（中国）科技公司党委委员、副校长卜冬旭作了题为《铭记校史赓续传统守正创新接续奋斗》的讲座。在卜校长的娓娓讲述中，宝威体育-（中国）科技公司从1938年抗战的烽火中款款走来，走进改革的浪潮，走进日新月异的时代变化，走进高一新生的眼底心头。卜校长以往届杰出校友的成长案例为引领，希望高一学生向学长学习，成为拥有“君子气质、精英潜质、栋梁特质”的优秀人才。

宝威体育-（中国）科技公司党委委员、副校长于建生作了题为《以规矩为方圆则成以尺寸量长短则得》的讲座。于校长围绕“规则”，从造字法谈到奥运热点再到亲子关系视频，多视角地强调了守则的重要性，启发学生做爱国的人，做进取的人，做自省的人。其间于校长还以“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”寄语高一学子，做“厚德”“博学”之人。

金高考教育研究院首席专家，国内知名生涯规划指导专家江雪兵老师从高考模式、选科组合、核心能力培养等方面指导学生启航高中生活。

宝威体育-（中国）科技公司党委书记、校长王继兵以《笃志践行国家安全教育，培育民族复兴时代新人》为题，对同学们进行了“国家安全”的通识培训，介绍了总体国家安全观的概念及政治安全、军事安全、国土安全、粮食安全、生态安全、网络安全等20个领域。王校长强调，要有“是什么，为什么，怎么办”的系统思维，要有普遍联系的认知，要有勤勉务实的态度。同学们对国家安全也有了宏观的认知和把握，对宝威体育-（中国）科技公司在国家安全方面做出的努力和尝试也有了一定的了解。

南通市国家安全局专家以《增强国家安全意识，筑牢网络安全防线》为题，从“1个总体，2种战争，3种方式，3个建议，9久为功”五个方面，作了深入浅出的报告，同时巧妙嵌入国家安全机关举报电话。同学们意识到“国家安全”并不遥远，而是就在我们身边，在我们生活中，更加坚定了学生们的爱国信仰。

宝威体育-（中国）科技公司党委委员、副校长张正建为大家上了一堂安全教育课。安全是我们享受学习与生活、实现个人愿望的基石。在开学之际讲授安全知识，目的是增强大家“避险自救”的技能，提升自我保护能力，以预防潜在的风险。对于每个人而言，生命是独一无二的。重视安全，实际上是对生命的一种尊重和珍惜，校园安全与我们每一位师生息息相关。确保校园安全是我们开展各项工作的基础，也是教育工作的核心任务之一。

如东县人民检察院检察长、我校法治副校长方海军以《树立法治意识，走好精彩人生路》为题，以“宪法法律护我成长”为切入点引入话题，从“尊法”和“守法”两个方面与同学们畅谈法律的价值以及未成年人如何用法律规范行为、远离犯罪，走进法律的世界，书写精彩的人生。方检察长结合青少年学生的年龄特点和认知能力，紧贴学习生活实际，互动提问，讲述了一个个发生在身边的案例，穿插播放有趣的科普视频，以案释法，展现了法律维护社会秩序、守护公平正义、保障爱国赤诚的重要作用，推动青少年个人法治观念和社会文明风尚的形成。

宝威体育-（中国）科技公司党委副书记、纪委书记、副校长管建华作了题为《奋斗高中三年，铸就辉煌人生》的讲座。管校长以优秀学生案例、准确的数据、科学的分析及对新政策新要求的精准解读，指导学生关注个体习惯的养成。建议高一学生“重新定位，尽快适应高中学习；热爱祖国，勇于承担社会责任；勤奋学习，做自己命运的开拓者；恪守纪律，养成良好行为习惯。”

语文教研组组长刘俊，物理教研组组长朱明，工会主席、生物教研组组长姜永均从各自的学科出发，区别初高中学习的特点，明确高中学习的内容和意义，提供了翔实的学法指导。

数学教研组组长陈唐明、英语教研组组长缪苏峰、化学教研组组长严国建立足于各自学科，对学生进行科学指导。三位组长用典型的例题呈现学科知识的灵活考察方式，用学科知识点诠释丰富的生活场景，师生热烈互动，效果显著。

历史教研组组长石小娟以《站在历史的长河边上》为题，告知新生学习历史要“拓宽人生视野、厚植人文情怀、培养科学思维”。

政治教研组组长郁宏军以《坚定四个自信，争做时代新人》为题，对高一新生提出“强基础、重能力、聚焦核心素养”等八条中肯的建议。

高一地理备课组长周健以《“地”载万物，“理”蕴乾坤——生活中的科学》为题，向学生介绍了“什么是地理，地理学什么，怎么学地理”。

师资处副主任姚赛男结合自己担任语文老师、班主任以及不辍写作的经历，提醒学生，人人都需要写一点文字，表达是人的必须，多写作多表达，写作能力一定会得以提升。

吴红梅老师以《写作——岁月的襟花》为题，用富有激情的语言告诉学生，写作是一种自觉的热爱，热爱生活的人一定会爱上写作。

为帮助学生了解新高考改革下的多元录取的考试招生模式，科学指导学生做好三年学习规划，高一年级徐守成主任为同学们做了关于“强基计划与综合评价录取报考指导”的专题讲座。

徐主任结合我校2024届强基、综评录取情况，为高一年级学生提出了学业规划、学科竞赛、综合实践等方面的阶段性行动建议，提供了清晰的目标引领和科学的执行规划。

综治处副主任、高二年级主任孙亮从了解研究性学习、为什么要开展研究性学习、高中生如何开展研究性学习三个方面介绍了研究性学习。

随后，同学们观看了高二年级康葛玺、高箴、张子涵、王昕徐、花蕊、李史斯等同学的优秀研究性学习汇报。同学们在被这些研究报告折服的同时，对研究性学习的必要性和重要性都有了更清晰的认知。

2024届优秀毕业生代表回母校与高一新生互动交流。蔡高源、王吴祎加、周盛、花海坤、张昱清5位同学以过来人的身份真诚分享，“轻舟已过万重山”的他们坦然面对曾经的困惑，热情捧出积累的经验，深情细数高中生活的点滴，他们郑重地提醒自己的学弟学妹们要写下青春的梦想，并坚定地相信自己可以实现。

南京大学建筑与城市规划学院党委副书记罗文给同学们作了题为《大学科学素养与人文素养养成》的讲座，从科学素养的养成、人文素养的养成、科学素养与人文素养的关系、大学教育中的素养培养等方面提醒同学们要辩证地看待科学和人文的关系，就需要我们进一步的提升科学素养和人文素养。

上海交通大学自动化系长聘教轨副教授、博士生导师刘伟从人工智能的概念、研究人工智能的原因、人工智能的典型应用、人工智能背后的秘密、面临的挑战等方面给同学们作了题为《踏入未来人工智能的无限可能》的讲座，穿插了丰富有趣的视频，有效激发了同学们浓厚的兴趣，互动环节热闹非凡。

美术组姚晶晶老师与学生亲切互动，从美的力量、钱学森之问、美、美学、美术学科、美术鉴赏、融合高考、爱上博物馆等方面让学生积蓄“美的力量”，凭借丰富的阅历和学识，赢得学生热烈的掌声。

美术组郭海南老师以《美术作品的创作与鉴赏方法》为题进行专题讲座。郭老师围绕美术作品鉴赏的意义、鉴赏美术作品的方法等方面内容，点燃了同学们对中国传统文化的热爱，落实并提升了学生的美术素养，也进一步强化了美术学科的育人价值。

为传承民族文化、弘扬民族精神，同时也为丰富学生校园文化生活，让传统文化艺术在学生心里生根发芽，树立学生的文化自信和独特审美，我们邀请了张秀林老师携他的团队，来宝威体育-（中国）科技公司开展“京剧进校园”活动。

张秀林老师是江苏省戏剧家协会会员，江苏南通江东京剧团副团长，如东县戏剧家协会副主席，如东县文化馆海韵京剧社社长，跟随马派名家朱宝光学习马派艺术，曾多次在全国荣获京剧类大奖。张老师为同学们普及了京剧的相关知识，还一边讲解，一边表演示范，一招一式，精彩传神，同学们报以热烈的掌声。

张秀林京剧团队的票友们为同学们进行了精彩的唱段表演，现场掌声雷动。

书籍是人类进步的阶梯。读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩；读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。年级组组织开展“交享阅”读书分享活动，19个班级的阅读分享者分别上台分享自己的阅读感悟和阅读方法。

全体新生分批乘大巴前往如东县文化馆，参观丁杰艺术馆、康平艺术馆、非遗馆和农民画馆，同学们受到了艺术的熏陶，精神的涵养。

体育教研组长施海兵向同学们介绍了高中体育的健康行为、体育品德、运动能力、体育测试项目、体育必修选修项目、课程安排计划以及宝威体育-（中国）科技公司的自编操等，让同学们意识到了初高中体育的不同，正确认识了体育与文化学习的关系。

在经济社会发展的历史进程中，如东广大党员干部群众以行动践初心、用热血书忠诚，立足平凡岗位、忘我拼搏奉献，在推进高质量发展、服务人民群众等各领域工作中涌现出了一大批砥砺初心担使命，踔厉奋发勇作为的先进典型。我们从中选取了四个先进典型，为同学们进行事迹宣讲。如东县委党校常务副校长缪华为我们讲述洋口港的开拓者们创造大港崛起奇迹的光辉历程。

同学们观看了根据如东供电共产党员服务队事迹改编的电教片《花开嫣然》。

宣讲人王思雨讲述了刻苦钻研，短短几年就成长为全国优秀工匠和金牌教练的亚振家居股份有限公司95后职工傅泽勋——这位大国工匠的奋斗事迹。

宣讲人吴炜琪深情讲述了在科技创新赛道上全力奔跑的江苏中天科技股份有限公司材料厂副厂长陆金杰的先进事迹。

校史学习、生涯规划、学法指导、强基综评指导、高校人文与自然科学讲座、文明礼仪、安全知识、劳模精神、法治宣传、京剧艺术进校、体育精神解读、劳育美育指导等24堂精心组织的入学课程，让高一新同学们目不暇接、耳不暇听，激情澎湃、收获满满。

本次紧扣“五育并举”、深化育人方式变革的入学教育系列活动，在“高度”“广度”“力度”“深度”“温度”上下足功夫，引导高一新生适应高中生活，树立远大理想，营造学习氛围，开展生涯规划，切实践行我校“让师生成就最好自己，为民族培养时代新人”的办学理念，努力成长为具备“君子气质、精英潜质、栋梁特质”的新时代优秀中学生。